...以后想当老师,考研考什么专业好?课程与教学论是学什么的呢?请给出...
生物科学考研，若未来想当老师，建议报考以下学校和专业：专业选择 学科教学：这是专硕专业，主要培养生物学科的师资力量。此专业通常由师范大学招生，注重教学实践能力的培养。课程与教学论：这是学硕专业，偏向于教育理论和研究方法的学习。
数学与应用数学专业的学生，如果未来想要成为一名教师，考研时选择数学课程与教学论或学科教学（数学）方向较为合适。这两个方向都专注于培养数学教师，属于教育学学科领域，主要由师范类院校招收。当然，如果你的专业是数学，读研期间也可以考取教师资格证。
选择教育学的课程与教学论进行考研，是追求成为优秀小学教师的明智之举。课程与教学论作为学校教育的核心，对教师而言至关重要。作为每天接触课程与教学的一线教师，系统地学习课程与教学论，将为自身在教育领域的专业成长奠定坚实基础。课程与教学论的学习，帮助教师掌握学科知识的技术和基本途径。
教育学原理、课程与教学论、教育史等专业，这些专业直接与教育理论、教学方法相关，对于未来从事教育工作，尤其是高等教育，具有直接的指导意义。学科教育专业：例如语文教育学、数学教育学、英语教育学等，这些专业结合了具体的学科知识与教育理论，使得毕业生在某一学科领域内具有深厚的教育背景和教学能力。
课程与教学论是什么专业
安师大的研究生招生中，“课程与教学论”和“学科教学”这两个专业都属于师范类。尽管它们之间存在一定的差异，但总体上，它们的研究方向和目标较为接近。课程与教学论主要侧重于教育理论研究，关注教学方法、教学策略以及教育政策等方面。
课程与教学论是教育学的一个分支学科，专业代码为040102。这个学科主要关注各级学校中的课程和教学实践问题，涉及信息化时代下的教学理念、方法以及课程改革的理论与实践等方面。具体来说，课程与教学论探讨课程的设置、开发、实施和评价，同时研究各种教学模式、手段和组织形式，以揭示教育规律，优化教育实践。
教育学：教育学是一门研究教育现象、过程及其规律的社会科学。它包含课程与教学论，以及其他如教育心理学、教育哲学等多个领域。课程基础的区别 课程与教学论：这一专业通常在师范类院校开设，旨在培养能够在各个学科领域进行教学研究和课程开发的专业人才。
课程与教学论专业归属于教育学类，这一点是明确的。英语教育以及学科教学（英语）专业也都是教育学类下的细分方向。教育学类专业主要关注教育理论与实践，课程与教学论侧重于教育过程中的课程设计与教学方法研究，英语教育则聚焦于英语教学的理论与实践。
课程与教学论研究生就业方向
1、学科教学语文属于专业硕士，其就业方向主要集中在中小学一线教师，就业领域较为狭窄。而语文课程与教学论则属于学术硕士，如果在调剂过程中选择专硕或其它专业，虽然调剂难度较大，但在就业方面，语文课程与教学论的毕业生不仅限于中小学教师，还可以从事教研工作，就业选择相对较多。
2、总体而言，课程与教学论研究生的就业方向多样，不仅局限于传统的教学岗位，还包括教育研究、教育管理、课程设计和教育咨询等领域。毕业生可以根据个人兴趣和职业规划选择适合自己的发展方向，为教育事业贡献自己的力量。
3、除了传统的教学岗位，毕业生还可以考虑从事课程顾问、教师、课程设计、教研员以及课程与教学研究员等职业。这些职业不仅为他们提供了多元化的就业方向，也为他们的职业发展开辟了更为广阔的道路。
4、课程与教学论专业是属于教育学下的分支学科，该专业的毕业后一般从事教育行业为主，比如教师、教学机构、教研工作等。从已经毕业的研究生就业去向来看，课程与教学论研究方向的研究生就业前景相对较好。课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。
5、除了直接成为教师之外，数学课程与教学论研究生还可以选择进入教育行政部门工作，通过公务员考试等途径，从事教育政策制定、教育研究以及行政管理等方面的工作。这一职业路径不仅要求具备深厚的专业知识，还要求具备一定的政策理解能力和行政管理能力。
